Espagnol A1
Initiation – usage général et professionnel
Formation créée le 15/01/2026. Dernière mise à jour le 30/01/2026.Version du programme : 1
Type de formation
Présentiel
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Espagnol A1
Initiation – usage général et professionnel
Formation d’initiation à la langue espagnole visant l’acquisition des compétences de base en compréhension et expression, à l’oral et à l’écrit, dans des situations simples de la vie quotidienne et professionnelle. Formation alignée sur le CECRL (niveau A1) et préparant aux mises en situation de la certification LILATE.
Objectifs de la formation
- comprendre et utiliser des expressions simples et courantes en espagnol
- communiquer de manière élémentaire dans des situations quotidiennes et professionnelles
- se présenter et présenter son activité de façon simple
- comprendre et formuler des consignes simples
- produire des messages courts à l’oral et à l’écrit
- interagir de façon simple avec un interlocuteur hispanophone
- se préparer aux mises en situation de la certification LILATE – niveau A1
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Adultes en activité professionnelle ou en projet professionnel souhaitant acquérir des bases en langue espagnole pour des usages personnels et/ou professionnels.
Prérequis
- Aucun prérequis. Débutant accepté.
- Test de positionnement réalisé avant l’entrée en formation.
Contenu de la formation
Thématiques abordées
- Présentation personnelle et identité
- Vie quotidienne et environnement proche
- Famille, relations sociales et habitudes
- Travail : métiers, fonctions et cadre professionnel
- Lieux et espaces de travail
- Organisation du temps (jours, horaires, fréquence)
- Situations simples d’accueil et de prise de contact professionnel
Lexique
- Vocabulaire de base de la vie quotidienne
- Lexique professionnel élémentaire (métiers, fonctions, tâches simples)
- Expressions courantes de communication orale
- Formules de politesse et d’interaction sociale et professionnelle
- Vocabulaire du temps, des lieux et des actions simples
Grammaire et syntaxe
- Alphabet et prononciation de l’espagnol
- Structure de la phrase simple (affirmative, négative, interrogative)
- Présent de l’indicatif des verbes fréquents
- Articles, adjectifs et accords de base
- Pronoms personnels
- Adverbes de temps et de fréquence
- Structures simples utilisées dans les consignes professionnelles élémentaires
Compréhension écrite
- Lecture et compréhension de messages courts et simples
- Compréhension de panneaux, affiches et consignes
- Lecture de documents courts liés à la vie quotidienne
- Compréhension d’emails professionnels très simples
- Identification d’informations essentielles dans un texte court
Compréhension orale
- Compréhension de mots, expressions et phrases courantes
- Compréhension de dialogues courts en situation quotidienne
- Compréhension de consignes orales simples
- Compréhension d’échanges professionnels très simples
- Repérage de l’information principale dans un message oral professionnel
Expression écrite
- Rédaction de phrases simples et structurées
- Rédaction de messages courts de la vie quotidienne
- Rédaction d’emails professionnels très simples
- Remplissage de formulaires basiques
- Production d’écrits courts liés à l’activité professionnelle
Expression orale
- Se présenter et présenter une tierce personne
- Décrire brièvement son environnement et ses activités
- Exprimer des besoins simples
- Répondre à des questions simples
- Se présenter dans un cadre professionnel
- Décrire oralement une tâche professionnelle simple
Interaction orale
- Participer à des échanges simples et guidés
- Poser et répondre à des questions simples
- Échanger des informations basiques
- Interagir dans des situations professionnelles prévisibles
- Gérer une incompréhension (faire répéter, reformuler)
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Évaluation diagnostique en début de formation (test de positionnement).
- Évaluations formatives tout au long du parcours.
- Évaluation finale basée sur les descripteurs CECRL A1 et des mises en situation professionnelles, en lien avec la certification LILATE.
- Questionnaire de satisfaction en fin de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Supports pédagogiques écrits et numériques
- Documents authentiques adaptés au niveau A1
- Ressources audio et vidéo
- Plateforme de formation en ligne
- Outils de visioconférence
Capacité d'accueil
Entre 1 et 15 apprenants